2007級、2008級英語本科班同學：

     根據教育部本科教學水平評估要求和我院關于加強本科教學實踐環節的要求，按照《英語本科人才培養方案（2008版）》的規定，本科學生在校期間應在不同學期完成四篇“讀書報告”、三篇“社會調查報告”和兩篇“學年論文”。為進一步貫徹本科評建各項文件精神，規范本科教學的實踐教學環節，現將有關事宜通知如下，請遵照執行：

一、關于“讀書報告”、“社會調查報告”和“學年論文”的開設時間：

二、關于已上交的“讀書報告和社會調查報告”的說明：

2007級和2008級本科生已上交過部分讀書報告和社會調查報告，但存在諸多問題：

1．讀書報告和調查報告的字數不達標；

2．讀書報告和調查報告的格式不規范；

3．字體字號以及排版等問題較多。

三、幾點要求：

1．所有已上交的讀書報告和調查報告由各班學習委員領回下發，對原稿必須重新修改，再上交。

2．2007級本科須上交：3篇讀書報告、1篇社會調查報告和1篇學年論文。

3．2008級本科須上交：2篇讀書報告、1篇社會調查報告。

4．上交時間為：截止2010年3月10日。

5．讀書報告每篇不少于1500英語單詞；調查報告每篇不少于1500漢字。

6．封面由外語系統一設計，學生不再設計。讀書報告和調查報告一律打印在A4紙上，并要上交電子版和紙質版各一份。

7. 格式要求：

1）讀書報告：題目，居中，四號Times New Roman字體，加粗；一級標題，小四號Times New Roman字體；其余標題均用小四號Times New Roman字體。所有標題一律加粗，左對齊。頁邊距：上2厘米，下2厘米，左3厘米，右2厘米。行距為1.5倍。左、右縮進為0字符；段前、段后間距為0字符。

2）調查報告：題目，居中，二號宋體，加粗；一級標題，四號宋體；其余標題均用小四號宋體；所有標題一律加粗，左對齊。頁邊距：上2厘米，下2厘米，左3厘米，右2厘米。行距為1.5倍。左、右縮進為0字符；段前、段后間距為0字符。

四、對撰寫“讀書報告和社會調查報告”的幾點說明：

< 一> 讀書報告

1．讀書報告的內容可包括：作者簡介、內容概要、閱讀體會等。

2．該書在 文體，表達手法與寫作風格等方面的特別之處； 

3．書中叫人深刻難忘的部分；

4．作者在書中傳遞的訊息；   

5．對本書的評價和觀感；

6．讀后感：（1）書中情節引起的聯想  2）書中內容引起的疑問（3）本書令你有何提醒、啟發及反思 （4）本書引起的思想上的轉變（5）本書令你引發的期望（6）是否值得向其它讀者推介

7．引用本書或其它書籍的內容，或日常用語。

< 二>讀書報告的撰寫步驟：

  1.寫版本閱讀：為了比較準確理解原著精髓，推薦閱讀“全本”；

2.確立論題：每人根據閱讀感受，自由選取一個自己最感興趣的角度確立一個論題；選擇的角度要小，挖掘要深；

3. 收集資料：1）摘記原文：根據論題，摘錄原著中的相關內容，制成摘記卡； 2）查書籍雜志到校圖書館，區圖書館或市圖書館，依據目錄檢索相關書籍。同時也使學生更清楚了圖書館信息資源的利用；

<三> 調查報告

調查報告一般包括以下內容：調查目的、調查對像、調查內容、調查方式（一般可選擇：問卷式，訪談法，觀察法，資料法等）、調查時間、調查結果、調查體會（可以是對調查結果的分析，也可以是找出結果的原因及應對辦法等。）特別是采用問卷式調查，必須有問卷調查表。同時，調查報告屬于實證研究，要有相應數據支撐。

 外語系

                                  2010年1月18日