為推進英語專業綜合改革，提高教師教育人才培養質量，9月19日下午，我院在6109會議室召開了校地合作共同培養合格師范生暨安康市基礎教育規劃課題研討會。學院院長哈紅光、教師教育教學團隊全體教師，課題組核心成員、漢濱高中胡镕、王曉慧，民主學校賈琴、王潔、張麗娟，濱江學校王暉等六位教師參加了會議。研討會由副院長張哲華主持。

    會上，哈院長首先對來自基層學校的六位老師參與此次研討會表示歡迎和感謝，并對轉型形勢下永利集團3044歡迎光臨的應用型人才培養做了簡要說明。哈院長結合課題指出，高校教師和中小學一線教師共同致力于地方基礎教育的研究，在當前我院專業轉型中具有十分重要的意義，既能突出高校服務社會的功能，又能使高校教師反思如何培養師范生。同時強調，作為當代英語師范生與未來中小學英語教師，應當具備完備的教師職業知識體系與合理的教師能力模塊。他引用《華盛頓協議》說明我們在轉型背景下探討師范生核心能力培養的現實意義，希望一線中小學老師能夠對此提出建設性意見，也希望教師教育教學團隊教師積極思考，注重學習，將基層老師的合理建議納入到人才培養方案之中。

    張哲華副院長介紹了英語專業教師教育的培養目標、課程設置、實踐環節與畢業論文改革思路。以濱江學校王暉和漢濱高中胡镕為代表的幾位課題組成員分別發言，他們就英語師范生的實踐環節、教學技能、綜合素質、教師職業道德、中小學英語課程標準與現行英語教材學際知識與能力等多個方面提出了建議。張院長對各位老師的積極獻言表示感謝，表示一定將老師們的合理意見納入到新的人才培養方案中，不斷提高師范生培養質量。隨后，作為安康市“十二五”基礎教育規劃課題主持人，張院長總結了課題立項以來開展的各項工作，與課題組成員討論了課題后續事宜，對課題組成員的分工進行了部署，要求全體成員以科學嚴謹的態度，扎實認真地完成好各自任務，確保按期順利結題。研討會結束后，張院長為各位外校老師贈送了永利集團3044歡迎光臨、韋祖安省級工作室聯合主編的《中學英語跨文化交際導論》一書。

    此次研討會理論聯系實際，進一步加深了我院教師對英語師范生培養的認識，同時加強了我院和漢濱高中、民主學校等單位的聯系與交流，為今后繼續深度、緊密合作奠定了良好基礎。

                （撰稿/王歡   審核/張哲華   發布/胡衛衛）