5月20日，我院教師焦育玲參加了西北大學現代教育技術中心聯合西北大學教務處、研究生院、教師發展中心舉辦的“學習空間應用和混合式教學研討會”。西北大學校黨委常委、副校長賴紹聰出席會議，北京大學教授趙國棟作了《基于學習空間的快課技術，自助打造混合式教學金課》的主題報告。
    賴紹聰在致辭中分析了教學信息化發展的新形勢，深刻闡述了此次研討會的重要意義，并對高校教學信息化工作深入推進提出要求和期望。他還從教改研究的視角做了《論以學生為主體的課堂》的報告，分享了信息化條件下課堂教學設計的理論、經驗和做法。

    北京大學現代教育技術學院教授趙國棟、長安大學教授盧江以及西北大學公共管理學院教師任都甜分別作了《基于學習空間的快課技術，自助打造混合式教學金課》、《翻轉課堂遇見智慧教學》、《信息化教學應用實踐》報告，分享了他們在教育教學中的實踐探索及應用信息技術融合教育教學創新的寶貴經驗，以及利用學習空間，快捷組織混合式教學過程的方法。他們的經驗和方法，對于高校教師低成本、高效率的開展信息技術教學融合應用具有重要借鑒意義。

 
    學習空間匯聚教學信息、教學交互、圖書資源、專題活動、學習工具、學習資源等教學工具與教學信息，幫助師生管理自己的教學和學習活動，為老師提供課堂教學工具、連接課堂與課外，構建移動化、泛社交、個性化的“生活即學習”的智慧教學新生態，為學生提供更廣泛的接受知識、接受教育的渠道，實現規模化下的個性化教學，服務創新型人才培養。
    此次研討會通過會議學習交流，有效提升了高校教師在信息技術條件下開展教學改革創新的能力，為推進學習空間平臺的應用、共同探討新技術對教學的支撐作用提供了理論指導和實踐途徑。
              （撰稿/焦育玲    審核/張哲華  發布/胡衛衛）