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外語系關(guān)于2012、2011級(jí)英語本科學(xué)生專業(yè)方向分流工作的實(shí)施意見

2013-04-27 16:46  關(guān)注:

外語系關(guān)于20122011級(jí)英語本科學(xué)生專業(yè)方向

          分流工作的實(shí)施意見

 

為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)英語應(yīng)用型人才的需求,根據(jù)“大基礎(chǔ)、多方向”的人才培養(yǎng)模式和外語系2012版、2008版英語本科人才培養(yǎng)方案的要求,本學(xué)期必須完成專業(yè)方向分流培養(yǎng)的宣傳、動(dòng)員、報(bào)名、分班、教學(xué)任務(wù)下達(dá)工作,現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)說明如下:

一、專業(yè)方向設(shè)置及簡(jiǎn)要說明

本次專業(yè)分流方案分設(shè)英語教育、翻譯兩個(gè)方向。

(一)英語教育方向

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備良好英語聽、說、讀、寫、譯能力,熟悉英語教育規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,掌握心理學(xué)、教育學(xué)和外語教學(xué)的基本理論和方法的基礎(chǔ)教育英語師資。

2. 方向課程主要教學(xué)目標(biāo):“英語教育”方向課程的學(xué)習(xí)對(duì)象為希望從事英語教學(xué)工作的學(xué)習(xí)者:

1)提高學(xué)習(xí)者對(duì)英語教學(xué)的認(rèn)識(shí);

2)使學(xué)習(xí)者理解英語教學(xué)中溝通的重要性,掌握溝通方法和英語閱讀、聽力、口語、寫作、詞匯及語法的教學(xué)方法,能夠進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),有效地進(jìn)行課堂管理;

3)提高學(xué)習(xí)者的教師專業(yè)水平和教師職業(yè)技能。

本方向的系列課程實(shí)用性強(qiáng),注重學(xué)習(xí)者的英語教學(xué)技能水平和理論水平協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.主干與方向課程:高級(jí)英語、英語語言學(xué)導(dǎo)論、英美文學(xué)、英漢互譯;學(xué)科教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、英語教材分析與新課標(biāo)等。

4. 主要實(shí)踐環(huán)節(jié):教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)。

5. 就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事中小學(xué)英語教育工作;可從事學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、新聞出版、經(jīng)濟(jì)等企事業(yè)單位的管理等工作。

(二)翻譯方向

1. 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有語言基本功扎實(shí)、知識(shí)面廣,翻譯技能熟練、能適應(yīng)和勝任涉外活動(dòng)的各項(xiàng)翻譯任務(wù),畢業(yè)后主要從事商務(wù)、導(dǎo)游、外事等領(lǐng)域的口譯或筆譯工作。

2.方向課程主要教學(xué)目標(biāo):

1)概述翻譯工作者的職業(yè)特點(diǎn)和要求;

2)介紹英漢翻譯的基礎(chǔ)理論,解釋英語和漢語的結(jié)構(gòu)差異,訓(xùn)練英漢互譯技巧;說明翻譯的研究方法。

3)提高學(xué)習(xí)者的專業(yè)水平和職業(yè)技能。該方向課程通過大量翻譯實(shí)踐和詳細(xì)點(diǎn)評(píng)來提高學(xué)生對(duì)英漢兩種語言差異的認(rèn)識(shí),同時(shí)發(fā)展學(xué)生應(yīng)對(duì)這些差異的技巧。

4)了解一定的商務(wù)英語知識(shí)并貫穿于平時(shí)翻譯教學(xué)之中,以增強(qiáng)今后就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

3.主干與方向課程:高級(jí)英語、英語語言學(xué)導(dǎo)論、英美文學(xué)史;筆譯、口譯、實(shí)用文體翻譯、商務(wù)英語聽說、商務(wù)函電寫作、商務(wù)翻譯等。

4. 主要實(shí)踐環(huán)節(jié):翻譯見習(xí)、翻譯實(shí)習(xí)。

5. 就業(yè)方向: 畢業(yè)生可從事文化、科研、學(xué)校、新聞出版、經(jīng)濟(jì)、旅游等企事業(yè)單位、行政管理部門的翻譯、管理、服務(wù)等工作。

二、專業(yè)方向分流報(bào)名程序

1.2013年4月28前,填報(bào)專業(yè)方向分流志愿表,由學(xué)生本人簽字,任何人不得代替他人簽字。否則,后果自負(fù)。

2. 2013年4月28下午5點(diǎn)前,各班班長(zhǎng)將志愿表提交外語系辦公室。

3. 2013年5月2上午10點(diǎn)前,系秘書將志愿表上報(bào)學(xué)校教務(wù)處。上報(bào)后,不得更改方向。

三、有關(guān)說明

1.在填報(bào)專業(yè)方向時(shí),應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際水平、個(gè)人志趣、就業(yè)去向等填報(bào)。在填報(bào)專業(yè)方向之前,應(yīng)該廣泛征求意見,專業(yè)方向一旦選定,不得更改。

2.在申報(bào)專業(yè)分流方向時(shí),務(wù)必填寫兩個(gè)志愿。根據(jù)永利官網(wǎng)對(duì)學(xué)生教學(xué)班的分班規(guī)定,不滿25人不開班。在分流過程中,若出現(xiàn)某個(gè)專業(yè)方向填報(bào)人數(shù)低于25人,屆時(shí),外語系將根據(jù)學(xué)生第二志愿進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

3. 分班后,所有學(xué)生共同學(xué)習(xí)的課程按原教學(xué)班授課;專業(yè)方向課程,根據(jù)實(shí)際情況合班上課。

4.專業(yè)方向選報(bào)工作由外語系統(tǒng)籌安排,具體工作由基礎(chǔ)英語教研室主任王剛老師負(fù)責(zé)。

  5. 專業(yè)方向確定后,各教研室將直接根據(jù)各方向進(jìn)行教材征訂。

 

外語系

2013424

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