為深入貫徹全國教育大會精神，全面落實《教育部關于深化本科教育教學改革全面提升人才培養(yǎng)質量的意見》（教高〔2019〕6號）有關要求，進一步深化教育教學改革，不斷提高人才培養(yǎng)質量，根據學校《關于組織開展2021年校級教學成果獎申報評選工作的通知》(校發(fā)〔2021〕63號），學校組織開展了2021年校級教學成果獎評選工作，經成果完成人申報、學院（部門）推薦、專家評審、教學委員會審議，共評選出優(yōu)秀教學成果獎15項，其中特等獎4項，一等獎5項，二等獎6項。其中，我院副院長（主持工作）張哲華主持申報的教學成果《“理念引領、實踐為要、能力聚焦、知行合一”的地方高校師范生人才培養(yǎng)體系建設與實踐》獲得校級優(yōu)秀教學成果一等獎（一等獎第一名）。

教學成果是反映教育教學規(guī)律，具有獨創(chuàng)性、新穎性、實用性，對提高教學水平和教育質量、實現培養(yǎng)目標產生明顯效果的教育教學方案，也是反映教育教學水平的標志性成果。近年來，我院十分重視教育教學成果的培育和凝練，鼓勵教師加強教學成果的積累和打造，精心組織，認真打磨申報材料，取得了良好效果。

附成果簡介：

本成果是從2012年開始，歷時8年完成，在第十批中國外語教育基金項目《新時代地方高校英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式實踐研究》（項目編號：ZGWYJYJJ10A028）、陜西省社科聯重大項目外語專項《新時期陜西地方高校英語專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式研究》（項目編號：20WY-6）、永利集團3044歡迎光臨第二批省級教學成果獎培育項目《“理念引領、突出能力、聚焦應用”的地方高校英語專業(yè)師范生培養(yǎng)的研究與實踐》（項目編號：2020PYA2）的帶動下，通過與安康市中小學、省內行業(yè)企業(yè)深度合作，以英語專業(yè)（師范類）為研究對象，對省內外近10所同類本科高校英語專業(yè)、30多家相關中小學及用人單位畢業(yè)生的就業(yè)狀態(tài)和就業(yè)競爭力的變化趨勢進行調查研究分析，結合新時代、新文科背景下國家對師范人才的新要求，以培養(yǎng)一流新文科教師教育人才為目標，在英語專業(yè)師范生人才培養(yǎng)體系建設和實施方面取得的一系列成果。

（撰稿/張哲華 審核/胡衛(wèi)衛(wèi) 發(fā)布/阮緒紅 ）