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喜報!我院大學英語教學團隊在“2022年外語微課優(yōu)秀作品征集與交流活動”中喜獲佳績

2022-10-19 15:54  關(guān)注:

由高教出版社、全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦的“2022年外語微課優(yōu)秀作品征集與交流活動”在歷經(jīng)了5個月的作品征集、專家評審及公示等環(huán)節(jié)后,于今日公布了獲獎的優(yōu)秀作品名單,永利官網(wǎng)永利集團3044歡迎光臨大學英語教學團隊(成員:劉燕、高亮、朱蕾、桂紅梅、馬劍瑛)提交的微課作品(Punctuation Differences between Chinese and English)榮獲陜西省優(yōu)秀作品三等獎。

2022微課證書

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本次全國高等學校外語微課優(yōu)秀作品征集與交流活動旨在落實立德樹人根本任務(wù),助力教育高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展,構(gòu)建高水平教師教育體系,加快推進外語教學信息化高質(zhì)量發(fā)展以及在疫情常態(tài)化的新形勢下線上線下教學的深度融合。我院大學英語教學團隊秉持嚴謹、求實、創(chuàng)新的教學精神,過反復(fù)打磨、精心設(shè)計,最終獲得佳績。本次參賽的微課作品通過對英語寫作和翻譯中常用標點符號在漢英兩種語言體系中應(yīng)用的異同進行比較,并對學生在寫作和翻譯中易犯的標點符號使用錯誤的實例進行對比和分析,以提升學生寫作的準確性和規(guī)范性,夯實學生的英語語言應(yīng)用能力。

近年來,永利集團3044歡迎光臨注重提升大學英語教師的教學水平與信息化素養(yǎng),積極發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在外語教學中的輔助作用,全方位支持教師參加各類教學比賽。本次獲獎進一步推動了大學英語數(shù)字化建設(shè)和大學英語教師的專業(yè)化發(fā)展,對推動信息技術(shù)與外語教學的深度融合有著積極意義。

附:“2022年外語微課優(yōu)秀作品”名單公示

https://weike.hep.com.cn/news/html/2022-9-8/2022981624351.htm

(撰稿/錢莉 審核/劉子富 發(fā)布/阮緒紅)

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