永利集團3044歡迎光臨建立師資共同體實施辦法(試行)
教師是影響高校發(fā)展的關鍵因素之一,加強師資隊伍建設,培養(yǎng)高水平師資隊伍,是保證教育質(zhì)量、保證學院持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的根本大計,也是學院創(chuàng)新發(fā)展并取得成功的主要動力。為進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,豐富學院教師資源,規(guī)范校內(nèi)外專兼職教師的管理工作,結(jié)合我院人才培養(yǎng)工作的實際需要,特制定本辦法。
一、建設意義
建立師資共同體是是提升學院內(nèi)涵建設、提高辦學實力的一項重要工程,學院應建立起長效、穩(wěn)定的師資共同體建設工作機制,為優(yōu)化學院教師隊伍、提高學院辦學水平做出積極貢獻。
二、建設重點
1. 通過產(chǎn)學研合作,廣泛地與企業(yè)建立合作關系;
2. 加強在職教師實踐技能的培養(yǎng),有計劃、分階段地組織專業(yè)教師深入企業(yè)實踐,公里專業(yè)教師參加專業(yè)技能培訓和鑒定,重點培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、專業(yè)骨干教師,幫助他們盡快成長;
3. 聘請企業(yè)及社會上經(jīng)驗豐富的專家、省市級教學名師和能手、中高級商務翻譯技術人員作為兼職教師,擴大“雙師型”教師的數(shù)量;
4. 按照專兼結(jié)合的師資共同體建設要求,重點建立健全專兼職教師管理制度,完善師資培養(yǎng)、引進和聘用、晉級、考核機制。加強兼職教師聘任管理,按照專業(yè)教學需要設崗并嚴格聘用管理,切實滿足教學改革要求,切實保證專兼職教師隊伍建設適應專業(yè)建設一線的實際工作需求。
三、具體方法
(一)專業(yè)在職教師培養(yǎng)
校內(nèi)外在聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)在職教師的過程中要精誠合作,達到雙贏的目的。制定雙向培養(yǎng)專業(yè)教師的計劃,并用制度和協(xié)議的方式形成校內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)在職教師的長效機制。具體培養(yǎng)方式如下:
1.學院選派專業(yè)在職教師參加國家相關部門組織的職業(yè)培訓班進修學習;選派專業(yè)在職教師到行業(yè)企業(yè)頂崗工作和調(diào)研實習等;
2.選派專業(yè)在職教師到行業(yè)企業(yè)實踐鍛煉或參加行業(yè)企業(yè)舉辦的職工職業(yè)技能培訓班學習;
3. 與學院合作辦學的行業(yè)企業(yè)開設專業(yè)在職教師培訓班,對其進行實操技能及企業(yè)文化方面的培訓,提高其實操能力和實踐教學的能力;
4.學院每學期舉辦1-2次“專業(yè)在職教師-企業(yè)專業(yè)技術人員”經(jīng)驗交流會,在交流中各取所長、各補所短。
5.依托學院科研項目和課題,吸引企業(yè)和社會專業(yè)技術人員加入項目組參與課題研究,為學院專業(yè)在職教師提供項目研究實踐方面的指導。
(二)社會兼職教師聘任
校內(nèi)外在聘任社會兼職教師的過程中要精誠合作,達到雙贏的目的。根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)和教學工作的需要,與有關共建單位協(xié)商兼職教師的聘任工作,避免出現(xiàn)兼職教師虛設的現(xiàn)象。并通過制度和協(xié)議的方式形成聘任社會兼職的長效機制。具體方式如下:
1. 應認真考察擬聘為兼職教師人員的思想品德、素質(zhì)能力,審核其任職資格。兼職教師不論其是否具有教學經(jīng)驗,均需學院學術委員會聯(lián)合評議后方可上崗;
2. 結(jié)合學院發(fā)展實際,開設兼職教師培訓班,對來自企業(yè)和社會的兼職教師進行培訓,提高其教學水平和綜合素質(zhì),使兼職教師盡快達到專任教師的理論教學水平;
3. 除聘請省市級教學名師和能手、中高級商務翻譯技術人員擔任學院專業(yè)兼職教師外,還要聘請知名行業(yè)企業(yè)的高端人才擔任客座教授;聘請相關校外人員參加學院教科研活動參與學校教學企業(yè)和實驗實訓室建設。
四、具體程序
1. 確定合作意向行業(yè)企業(yè)。主動和相關行業(yè)企業(yè)進行聯(lián)系溝通,與有合作意向的行業(yè)企業(yè)簽訂中長期合作協(xié)議書;
2. 申請。學院(部)與相關行業(yè)企業(yè)制定出詳細可行的《聯(lián)合培養(yǎng)計劃方案》或《聘任申請書》,學院黨政聯(lián)席會議進行審查;
3. 審核。學院黨政聯(lián)席會對《聯(lián)合培養(yǎng)計劃方案》或《聘任申請書》進行審核。
4. 審批和實施。
五、制度保障
1. 切實加強組織領導。成立以永利集團3044歡迎光臨院長為首的師資共同體工作領導小組,全面領導、部署工作。學院要有計劃有步驟地推進師資共同體工作,落實措施,責任到人,保證該項工作的穩(wěn)步推進;
2. 層層落實,建立責任制。各系主任和各團隊負責人要切實肩負起師資共同體工作的重任;建立責任制,明確分工,層層落實,全員參與,確保永利集團3044歡迎光臨師資共同體任務的順利開展;
3. 制定師資共同體工作的考核制度和獎勵制度,推進和激勵工作的向前發(fā)展,并可考慮將其列入年度考核內(nèi)容,對成績突出的團隊或個人給予獎勵,對取得的先進經(jīng)驗及時總結(jié)和推廣。
六、附則
本辦法自公布之日起實施,解釋權(quán)歸永利集團3044歡迎光臨。
永利集團3044歡迎光臨
2017年3月